Вирішення  професійних  завдань на стартовому  засіданні МР «Джерела»

                                   

  Тільки вогонь творчої пристрасті педагога,

 обов’язок, любов до своєї праці

слугують причиною народження

великого дійства – формування

дитячої особистості.

(М.М.Фіцума)

 Так, дійсно, саме вогонь творчого натхнення об’єднав досвідчених і креативних педагогів у методичному кабінеті «Джерела», щоб глибоко проаналізувати та систематизувати власні напрацювання, вдосконалити шляхи інтеграції корекційно-оздоровчого процесу в структуру навчального закладу, розширити засоби взаємодії всіх учасників НВП через використання нових інформаційних мережних технологій шляхом створення віртуальних співтовариств. І головне - скласти проект науково-методологічного обґрунтування проблеми модифікації спеціального навчального закладу в оновлений багатопрофільний ресурсний навчально-реабілітаційний центр.

            Вчителі обмінялись досвідом та думками стосовно  нагальних потреб та перспектив розвитку «Джерела», виробили  спільну політику щодо :

¾   актуальних питань реабілітаційної  педагогіки та психології  в навчанні та  вихованні    осіб с особливими потребами;

¾   нових стандартів і результатів навчання;

¾   готовності  педагогів НЗ до інновацій, підготовки агентів змін;

¾   формули нової школи та основних компетентностей сучасного учня;

¾   шляхів використання дієвого науково-методичного забезпечення НВП  (створення мультимедійних  презентацій, розроблення інфографіки, малювання інтелектуальних карт)

            Час, проведений у творчому діалозі та співпраці, промайнув швидко й продуктивно, а здобута інформація підвищила професійну обізнаність педагога, який прагне напитися з чистого джерела знань, досвіду та інновацій .

Перший період: серпень-вересень

Засідання № 1 (13.09.17)

№з/п	Заплановані заходи	Відповідальні
1.	Організація методичної роботи педколективу на 2017-2018 н.р.    Підготовка  до підсумкової конференції з науково-методичної проблеми НЗ	Крохмаль Н.Б.
2	Про організацію діяльності творчих груп на базі ЗОІППО, до яких долучаються педагоги «Джерела»  у 2017-2018 н. р.	Шаповалова Н.Л.
3	Реформа  освітньої системи України .	Шаповалова Н.Л.
4	Опрацювання блогу «Формуємо ефективну методичну  роботу»	КрохмальН.Б. Кузьменко В В
5	Про організацію роботи атестаційної компанії 2017-2018н.р.	Нішенко О.В. Конограй І.В.
6	Визначення змісту, форм і методів підвищення кваліфікації педагогів у 2017-2018 н.р.	Конограй І.В.
7	Обговорення питання щодо участі педагогів та школярів НЗ у різноманітних конкурсах, форумах, олімпіадах тощо.	Сапальова Н.Г. Жук О.А. Іванова І.Л.
8	Анонс про наукову підтримку інновацій в освітній системі міста. Участь педагогів «Джерела»  у методичних проектах та семінарах.	Сапальова Н.Г.
9	Меседж щодо опрацювання проекту «Робобабл» вчителями МО природничо-математичних дисциплін .	Жук О.А.
10	Складання плану подачі меседжів на сайти Департаменту освіти і науки , «Джерела», матеріалів до блогів ШМО, сертифікації напрацювань.	Третяк О.О. Голови ШМО та МС
11	Про хід підготовки пакету документів  педагогів-конкурсантів до нагородження обласною педагогічною премією.	Крохмаль Н.Б. Ботнарєва Н.В.
12	Відпрацювання  дорожньої карти щодо участі педагогів НЗ у Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти -2018». Презентація алгоритму  наукової праці «Психолого-педагогічний супровід освітнього процесу в спеціальному НЗ».	Драєвська С.А. Обухова Н.О.
13	Підготовка авторських розробок педагогічних працівників до подальшого рецензування та схвалення ( для участі у конкурсі «Вчитель року спеціальних закладів освіти»)	Шокарєва О.Є. Жовтяк Г.К. Рябченко Н.В.
14	Про участь в освітньому форумі «Інноватика в сучасній освіті- 2017»	Крохмаль Н.Б. Члени МР
15	Вироблення стратегії, принципів та пріоритетів щодо модифікації   єдиного корекційно-реабілітаційного простору для навчання і виховання дітей з будь-якою інвалідизуючою патологією -Складання проекту науково-методологічного обґрунтування проблеми модифікації спеціального НЗ в оновлений навчально-реабілітаційний центр.	Нішенко О.В., Аушев С.П.

Рішення засідання МР  № 1

1	Схвалити  проект науково-методологічного обгрунтування проблеми модифікації спеціального НЗ в оновлений навчально-реабілітаційний центр.	Протягом 1 семестру, МР, МО
2	Підвищувати загальну та управлінську компетентність педколективу з підготовки висококласних спеціалістів для управління процесом корекційно-реабілітаційної роботи.	Протягом року, МР, адміністрація
3	Активізувати роботу педколективу щодо підготовки до підсумкової  конференції  у зв’язку із завершенням   опрацювання науково-методичної  проблеми НЗ.	Протягом 1 семестру, МР, ШМО
4	Продовжувати  співпрацю з науковцями ЗОІППО (кафедрами реабілітаційної педагогіки, здорового способу життя та кафедрою іноформаційно-комп’ютерних технологій).	Протягом року, ШМО
5	Стимулювати педагогів-новаторів до глибокого аналізу та систематизації власних напрацювань, що у подальшому сприятиме модернізації та розвитку НЗ і стане дієвим інструментарієм у роботі педколективу.	Протягом року, МР, адміністрація
6	Забезпечувати участь працівників НЗ у різноманітних освітянських форумах, виставках, конкурсах тощо та висвітлювати на порталі «Конкурсний рух»	Протягом року, МР, ШМО
7	Розширювати засоби взаємодії всіх учасників НВП через використання нових інформаційних  технологій шляхом створення віртуальних закритих і відкритих співтовариств, що істотно розширюватиме ефективність групової навчальної діяльності.	Протягом року, МР, МО
8	Рекомендувати кандидатури  вчителів  Васильєвої Т.С. та Ботнарєвої Н.В. на  присудження обласної педагогічної премії.	Адміністрація вересень-жовтень
9	Схвалити  алгоритм роботи   проекту наукової праці «Психолого-педагогічний супровід освітнього процесу в спеціальному НЗ» для участі у Міжнародній виставці  «Сучасні заклади освіти -2018».	Адміністрація ,   Драєвська С.А., Обухова Н.О.