
Залучені Фондом науковці
репрезентували найактуальніші меседжі з досвіду роботи. Особливу увагу , при цьому,
вони зосередили на вдосконаленні науково-методичного
та навчально-методичного забезпечення процесу навчання дітей з особливостями
розвитку.
Висновки та узагальнення , які
артикулювались в процесі дискусій, по-перше, допомогли розширити діапазон пізнань педпрацівників з інновацій в
інклюзивному просторі, по-друге, спонукали виокремити домінантні перспективи
розвитку інклюзивної освіти, які сприятимуть розширенню і глобалізації
соціальних можливостей та успішній інтеграції дітей з особливими освітніми
потребами.
Немає коментарів:
Дописати коментар